CreAPPcuentos Me ha gustado encontrar una aplicación como CreAppcuentos para niños y mayores con la que poder crear sus propias historias, adaptadas a sus gustos, con diferentes personajes, sonidos… y que ofrece la posibilidad de continuar con la tradición de los cuentos , que tantos beneficios tiene: el estímulo de la fantasía, la sensibilidad, la memoria o la expresión, pero también el desarrollo del lenguaje, aprender a escuchar con atención y ser pacientes, mejorar el conocimiento espacio-temporal, fomentar la empatía, transmitir valores, identificar emociones o resolver problemas. Esta aplicación fomentará sin duda la creatividad y continuará fortaleciendo la complicidad y los vínculos afectivos entre padres e hijos. https://vimeo.com/102601120
Entradas
Tarea 2: Aprendizaje sin Fronteras 1. Introducción: a través de una imagen vamos a trabajar con nuestro alumnos estructuras básicas en lengua 2 de un nivel A1 y A2 según el Marco Común Europeo de Referencia. Se trata de hacer breves descripciones o pequeñas frases acorde al nivel exigido. 2. Objetivo: se trata de hacer pequeñas descripciones y/o frases en L2 sobre el aspecto físico, las prendas de vestir, los colores, estado de animo, las partes de las clase, tiempo atmosférico, la familia y el tiempo presente del indicativo. 3. Contenidos: - Ella es joven/ella es vieja. - ¿Cómo es el pelo? ¿De qué color son los ojos? - Ella lleva un vestido negro/ella lleva un vestido rojo. - Ella está contenta/ ella está triste. - Ella es la madre/ella es la hija. - Hace frío/hace calor. - Ella está de pie/ella está sentada
"Aprendizaje sin fronteras" en el sentido de que podemos aprender en cualquier sitio y a cualquier hora. El modelo de escuela está cambiando, extrapolando el aprendizaje más allá de las paredes de las aulas. Esta transformación es permitida gracias a la tecnología y está abriendo un nuevo mundo de aprendizaje y perspectiva en una escala global. Este proceso está cambiando radicalmente la manera en que los estudiantes y profesores se comunican, colaboran, crean y conectan. Somos digitales, móviles y tenemos infinitas maneras de reunir y compartir ideas. Atrás queda la enseñanza tradicional en la que el profesor es un mero transmisor de conocimientos y el alumno un pasivo receptor haciendo un giro casi de casi 360 grados convirtiéndose en discípulo en agente participe de su aprendizaje, a todas hora y en cualquier lugar gracias a la ubicuidad del aprendizaje sin fronteras.